選擇更實(shí)用來談一下
首先，你要慎重選擇你就業(yè)的城市。這點(diǎn)是目前多數(shù)人都忽略的重要因素。
無論你的設(shè)計思路和發(fā)展方向都要依托你所在城市來作為載體。
二級城市多數(shù)是原始積累的企業(yè)，或者是大企業(yè)的工廠所在地，如果你只想靠軟件做效果混飯吃，這是你的天堂。你可以做10年20年，你可以在這個二級城市呼風(fēng)喚雨。但你的公司永遠(yuǎn)別想走出這個省份。
可見成天與地方企業(yè)、農(nóng)民爆發(fā)戶打交道的人，終究會被同化。你可以認(rèn)為這是積累的過程，但你會逐漸自我膨脹，更后安逸在此。
學(xué)歷問題每個人都有自己的看法。簡單的例子，你是公司負(fù)責(zé)人。你愿意招收應(yīng)屆畢業(yè)生，還是有4年經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)者？我相信多數(shù)人都會選擇后者。原因很簡單，拿來就可以用。直接創(chuàng)造效益。
選擇有經(jīng)驗(yàn)的人可以降低風(fēng)險，省去很多麻煩。當(dāng)然一起省去的也包括公司的發(fā)展前途。
如果你把自己的公司當(dāng)作生產(chǎn)線，只需要招收熟悉工藝、會些軟件伎倆的人。那我確定你的公司一定在上面所說的二級城市。
我不否認(rèn)國內(nèi)藝術(shù)教育的失敗，但選擇這個專業(yè)，并能完成學(xué)業(yè)，更后走到你辦公桌前的人并不是多數(shù)。
學(xué)校出來的人都了解，1年或2年后的同學(xué)聚會，從事設(shè)計本專業(yè)的人幾乎很少。女性基本為零。
設(shè)計公司不是車間，需要的不是重復(fù)技工。如果說公司1年前和1年后所面對的客戶與市場是一樣的，那么注定未來至少10年內(nèi)基本情況相同，我承認(rèn)雇傭應(yīng)屆畢業(yè)生風(fēng)險很大，特別是勞動法出臺后。對一些用慣了學(xué)生的公司是個不小的打擊。但只說一句，永遠(yuǎn)別忽略這些孩子的爆發(fā)力。
觀察一下，目前電腦設(shè)計培訓(xùn)班都設(shè)在哪？也是在二級城市為多，因?yàn)槎唐诘乃俪赡苁寡杆僬莆哲浖?。并能做出相?yīng)的效果來滿足這個城市的審美需求。恩，現(xiàn)在看看你所在城市的車載廣告，戶外廣告。沒錯，醫(yī)院、墮胎、減肥、手機(jī)賣場、地方商場促銷。就是這些。藍(lán)底紅字加白邊、日本女優(yōu)做頭版、撕心裂肺喊降價。你覺得很惡心，但這感覺持續(xù)了很久。這說明你遲早也會從事這類行業(yè)。否則你早已離開（這里會有人反駁市場需求因素，稍后再談）
地產(chǎn) 廣告，我不怕得罪人。現(xiàn)在大家就去設(shè)計區(qū)看看地產(chǎn)的DM和推廣。每個都是**的、每個都是內(nèi)涵厚重的、每個都是為少數(shù)人準(zhǔn)備的、每個都是引導(dǎo)行業(yè)的。以上這些都是地產(chǎn)商給自己的定位嗎？你認(rèn)為一個樓盤的爆發(fā)戶，會想到這么優(yōu)美華麗的辭藻嗎？誰在做這些事？素材里更好賣的就是花紋圖形、風(fēng)景、夕陽。曾經(jīng)把歐洲女性貞操帶上的花紋用在地產(chǎn)戶外展板的是誰？
方圓幾十公里不是農(nóng)村就是工廠開發(fā)區(qū)的地方，管這叫XX別墅XX莊園的人是誰？
消費(fèi)者不是SB，大家心里都清楚自己在說謊話，地產(chǎn)商希望快速套現(xiàn)、政府希望快速發(fā)展、百姓希望快速住房。我們就快速撒謊？
推薦喜歡用國外花紋概念做設(shè)計的人讀一下《東西方紋樣比較》1996年日本（成 一夫）著。中國紡織出版社出版，18塊錢的書可以避免你用貞操帶之類的花紋來美化你的客戶。
喜歡套同歐洲風(fēng)格，小別墅的人。請研究一下世界史及中世紀(jì)歐洲建筑風(fēng)格演化，能使你把歐洲的風(fēng)格更好的融合在中國農(nóng)村邊上。
剩下的這些人，你可以與客戶深入的聊一次，再弱智的客戶也比你了解自己的產(chǎn)品。你盡管提問。然后根據(jù)實(shí)際情況，提煉本地的文化內(nèi)涵來做?；蛟S你賺不到錢，或單子就吹了。但你卻實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步了。你體驗(yàn)了實(shí)際問題，實(shí)際思考的方式。對你的將來。。?；蛟S會有幫助。
想象一下，你在電腦里做出華麗無比的LOGO與畫冊，更后要到哪來實(shí)現(xiàn)？沒錯就是那些燈箱牌匾的作坊。
你曾經(jīng)與同事嘲笑的人，你永遠(yuǎn)缺不了他們，設(shè)計的目的更終是解決實(shí)際問題，你覺得畫冊在電腦里能起到傳播作用嗎？LOGO放在A4紙上大家就會了解品牌？
拿出你曾經(jīng)不屑的高中教材，從編輯、
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