前言：學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)是學(xué)校教育信息化建設(shè)的重要方面，是適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展，加大學(xué)校對外交流與宣傳力度，提高教學(xué)、科研、管理效率的重要途徑；學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對外宣傳的窗口，也是展示全校師生才能，加強(qiáng)對校外聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展的陣地，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的目的是促進(jìn)師生與學(xué)校共同發(fā)展，因此，需要全校師生共同參與，同心合力把學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)好，本文無意過多的探討學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)方面的問題，而旨在更多的探討學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的非技術(shù)的、思想觀念等方面的問題，希望能對廣大已經(jīng)或正準(zhǔn)備建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站的學(xué)校有所裨益。
一、多多表現(xiàn)，力爭各層面特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
學(xué)校網(wǎng)站不應(yīng)只是為了裝點(diǎn)門面，它需要相當(dāng)多實(shí)質(zhì)性的東西來填充，這就要求我們這些網(wǎng)站建設(shè)實(shí)施者向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)積更反應(yīng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的重要性和必要性，還要告訴他們，我們現(xiàn)在需要什么？當(dāng)然，作為學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)初期更需要的肯定是資金，各個(gè)學(xué)?？梢愿鶕?jù)自身情況決定采用何種方式建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站：對于資金比較充足的學(xué)?？梢钥紤]購買專門WEB服務(wù)器、租用專線上網(wǎng)的方式，這樣以后在網(wǎng)站建設(shè)方面就可以更好的大展拳腳；如果學(xué)校資金比較緊張，那可考慮租用網(wǎng)站空間的形式建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站。無論采用那一種方式，我們都應(yīng)當(dāng)事先要有充分的資金預(yù)算，不然，今天向領(lǐng)導(dǎo)“要”兩萬，明天再“討”一萬，那可能將是一件非常不愉快的事，甚至讓領(lǐng)導(dǎo)懷疑你的辦事能力。比如說我校網(wǎng)站在建設(shè)初期，采用的是租用空間，后來租用空間的方式無法滿足學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的需要，我們便“搜集”種種理由向領(lǐng)導(dǎo)要求以建立專用WEB服務(wù)器的方式建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，我們的預(yù)算是：WEB服務(wù)器6萬、UPS不間斷穩(wěn)壓電源2萬、電信光纜專線月租費(fèi)2000/月，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)爽快的答應(yīng)了，當(dāng)時(shí)心里想“真是個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)”呀，當(dāng)然，自己其實(shí)也有壓力，那就是花了這么多錢要是網(wǎng)站建設(shè)搞不好，那可真的是“對不起黨，對不起人民”呀，呵呵，不介意吧，搞點(diǎn)笑！接下來經(jīng)過一兩個(gè)月的政府采購，我校便擁有了專門的WEB服務(wù)器。
擁有了學(xué)校專門的網(wǎng)站服務(wù)器，接下來就有更多工作要去做了：
二、學(xué)生是宣傳網(wǎng)站更好的“工具”。
現(xiàn)在的學(xué)生很喜歡上網(wǎng)，他們交際廣泛，而且他們畢業(yè)后將走向全國東西南北，所以動(dòng)員學(xué)生參與到學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)中來，會(huì)對學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)起到相當(dāng)大的宣傳作用。比如說為吸引學(xué)生參與網(wǎng)站建設(shè)，學(xué)校在建站初期便搞了一次全校學(xué)生參與的校園網(wǎng)絡(luò)文學(xué)賽，要求學(xué)生作品直接在網(wǎng)站指定頁面發(fā)表，結(jié)果在近兩月的時(shí)間里先后收到數(shù)百篇包含詩歌、散文、小學(xué)等形式的文學(xué)作品，學(xué)校從中評出了不少**作品并通過網(wǎng)站進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，更有其中一些學(xué)生的作品被國內(nèi)一些學(xué)生刊物選登，這對學(xué)生和網(wǎng)站建設(shè)都是一種很好的支持；另外，學(xué)校網(wǎng)站還開設(shè)學(xué)校論壇，邀請學(xué)生做適合自己興趣愛好欄目的版主；不定期舉辦電腦作品比賽，為學(xué)生提供網(wǎng)站域名空間，也從中發(fā)現(xiàn)了有不少好的作品。通過這一系列的活動(dòng)，確實(shí)可以讓更多的學(xué)生了解學(xué)校網(wǎng)站并參與其中，達(dá)到不錯(cuò)的宣傳作用。
三、通過與知名網(wǎng)站合作等形式，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)，以獲得社會(huì)各界的支持。
學(xué)校網(wǎng)站要得到社會(huì)的認(rèn)可，資源建設(shè)是一個(gè)永恒的主題。以我校網(wǎng)站建設(shè)為例，首先做好學(xué)校自身資源(試題資源、課件資源、課件素材、論文等)的收集整理，將這些資源上網(wǎng)并不斷更新，其次，努力做好與國內(nèi)**網(wǎng)站的合作工作，目前我校網(wǎng)站已經(jīng)與國內(nèi)的**教育網(wǎng)站如天星教育網(wǎng)、中鴻網(wǎng)等簽訂合作合同，并努力爭取與更多**教育網(wǎng)站的合作，以交換資源等形式獲取他們的各類教學(xué)資源供網(wǎng)站使用(標(biāo)明來源)。到現(xiàn)在為止，我站已經(jīng)收集各類試題資料、課件等數(shù)千套、教學(xué)論文上千篇、圖片資料近萬幅，這些全免費(fèi)資源吸引了每天數(shù)以千計(jì)的網(wǎng)絡(luò)用戶，得到了廣大網(wǎng)友的一致好評，提高了學(xué)校的知名度，合作網(wǎng)站也因此獲得更多利益，一舉多得。
四、加強(qiáng)校友錄建設(shè)：校友是學(xué)校發(fā)展不可缺少的力量
一個(gè)**的學(xué)校網(wǎng)站離不開廣大校友的參與和支持，一所學(xué)校，特別是有幾十年甚至近百年歷史的學(xué)校，在國內(nèi)外有無數(shù)的校友，很明顯，在信息飛速發(fā)展的今天，校友與學(xué)校之間以及校友與校友之間仍然主要通過普通信件或電話進(jìn)行聯(lián)系的方式已經(jīng)落后，作為母校，有義務(wù)也有責(zé)任加強(qiáng)校友錄的建設(shè)工作，以進(jìn)一步加強(qiáng)校友與學(xué)校以及校友自身之間的聯(lián)系。校友，在很多情況下一提到這個(gè)問題便讓人想起**是在學(xué)校搞校慶時(shí)拉贊助的對象，其實(shí)，廣大的校友帶給母校的往往是一些更可貴的看不見的無形資產(chǎn)，他們經(jīng)常會(huì)為母校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，他們的成功也會(huì)推動(dòng)母校的發(fā)展，對在校學(xué)生起到一個(gè)良好的示范作用，所以我們沒有理由不加強(qiáng)這一塊工作。我校的校友錄自建站開始便是重點(diǎn)建設(shè)欄目之一，目前已經(jīng)有注冊校友六千多名，起到了較好的溝通聯(lián)系作用，但在使用中還有諸多的問題有待解決，比如說使用的簡易性、圖片功能不強(qiáng)、管理功能有待改善等，為此我們初步準(zhǔn)備購買一套功能相對完善的全新同學(xué)錄以加強(qiáng)這一工作。更后，我們還準(zhǔn)備今后的畢業(yè)照全部上網(wǎng)(以前的畢業(yè)照也將逐步整理上網(wǎng))，同時(shí)發(fā)給學(xué)生的畢業(yè)照都印上學(xué)校網(wǎng)址，以加強(qiáng)校友與母校的聯(lián)系。
五、校園快訊與校園風(fēng)采圖庫建設(shè)讓師生、校友和社會(huì)各界及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)
在學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)過程中，校園快訊以及校園風(fēng)采圖庫的建設(shè)非常的重要，它們在一定程度上可以反映學(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)觀念以及師生在校園的學(xué)習(xí)生活情況，經(jīng)常查看這些欄目的除了在校師生外我想主要還有以下一些群體：一是已經(jīng)畢業(yè)校友，他們關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，所以會(huì)經(jīng)?！盎貋怼笨纯?，試想，如果一位已經(jīng)工作幾十年的老校友再“回到”母校能看到自己當(dāng)初的照片依然還放在學(xué)校網(wǎng)站上，那種心情是何等的激動(dòng)，畢竟母校還沒有忘記他們；二是，各級教育部門和學(xué)生家長，他們需要及時(shí)了解一些學(xué)校的教育教學(xué)工作情況，并及時(shí)的向?qū)W校有關(guān)部門反饋他們的意見或建議?；谝陨显颍梢赃@么說吧，現(xiàn)在學(xué)校各類活動(dòng)，只要不是拍得太差的圖片我都會(huì)分類的把它們放在網(wǎng)站的校園風(fēng)采圖庫內(nèi)，因?yàn)槲蚁嘈乓稽c(diǎn)，“今天的新聞或圖片”將是明天的“歷史”，為此我也很自豪，因?yàn)槲以谟涗浿鴮W(xué)校的歷史！
六、加強(qiáng)部門網(wǎng)站和教師個(gè)人網(wǎng)站建設(shè)，促進(jìn)教師積更參與
學(xué)校網(wǎng)站同時(shí)為各教研組或教師個(gè)人提供了展示自己的舞臺，通常情況下在校教師向外界展示自己的機(jī)會(huì)只有下面這幾種方式：上公開課、撰寫教學(xué)論文、發(fā)表課件、學(xué)校評優(yōu)等，這幾種方式的展示范圍一般是有限的，僅局限于本?；虮镜亟逃块T，而通過網(wǎng)站形式，教師或教研組便可把自己推向全國乃至全世界。在鼓勵(lì)教師或教研組建立網(wǎng)站建設(shè)方面，我校領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)是“英明”的，對于建立教師個(gè)人或教研組網(wǎng)站的給予了相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，這樣便使更多的教師參與到網(wǎng)站建設(shè)中來，提升了學(xué)校網(wǎng)站的“綜合勢力”。
七、多作宣傳是提升網(wǎng)站知名度的必要手段
“酒香也怕巷子深”，沒有必要的宣傳手段，再**的網(wǎng)站如果沒有必要的宣傳也只能“埋沒”。作為一個(gè)學(xué)校網(wǎng)站，除了上面提到的一些宣傳手段外，我認(rèn)為還可以做以下幾點(diǎn)宣傳工作：
1. 注冊搜索引擎，讓別人能“搜”到你。一些**的搜索引擎或網(wǎng)站如雅虎、google、搜狐、網(wǎng)易、百度、新浪等都有網(wǎng)站登錄功能，可以將自己的網(wǎng)站在他們的網(wǎng)站登錄網(wǎng)頁進(jìn)行注冊，將自己網(wǎng)站信息登記進(jìn)去，這樣網(wǎng)絡(luò)用戶在查找相關(guān)資源時(shí)便可輕易的進(jìn)入到自己的網(wǎng)站；
2. 到一些**教育網(wǎng)站“做廣告”，我是指免費(fèi)廣告，比如說我校網(wǎng)站就曾登錄K12網(wǎng)站、中國基礎(chǔ)教育網(wǎng)等的論壇欄目，通過“灌水”等形式發(fā)貼，通過為這些網(wǎng)站的用戶提供本校網(wǎng)站的會(huì)員帳號等形式吸引用戶，必要時(shí)還可做做“假”，假裝自己是一個(gè)與學(xué)校網(wǎng)站毫不相干的用戶，然后對這些教育網(wǎng)站用戶說“我發(fā)現(xiàn)一個(gè)**教學(xué)網(wǎng)站”，鼓吹一通，既不損人也可利人利己，何樂而不為呢？
3. 注冊網(wǎng)絡(luò)實(shí)名，這也是一個(gè)讓別人找到自己的方法：以我校為例，不少學(xué)生或校友不知道學(xué)校網(wǎng)站域名，結(jié)果我們注冊了一個(gè)“舟山中學(xué)”的實(shí)名，只要在瀏覽器地址欄輸入“舟山中學(xué)”便可進(jìn)入學(xué)校網(wǎng)站，便于記憶。
八、加強(qiáng)監(jiān)督管理，杜更網(wǎng)站不良信息
學(xué)校網(wǎng)站除了在技術(shù)上對服務(wù)器進(jìn)行**配置防止黑客或病毒外，在網(wǎng)站內(nèi)容方面特別是動(dòng)態(tài)欄目內(nèi)容方面一定要加強(qiáng)監(jiān)督管理，學(xué)校網(wǎng)站面對的主要對象仍然還是學(xué)生，所以對信息的監(jiān)督和過濾工作還是必要的，過濾是通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)防止某些內(nèi)容出現(xiàn)在網(wǎng)站上，這相對還是比較容易實(shí)現(xiàn)的，而監(jiān)督卻是一個(gè)長期堅(jiān)決的任務(wù)。學(xué)校網(wǎng)站不同于商業(yè)網(wǎng)站，商業(yè)網(wǎng)站動(dòng)態(tài)內(nèi)容要求24小時(shí)有人值班，而學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)一般只有一個(gè)人左右，不可能有這么多時(shí)間來隨時(shí)檢查網(wǎng)站內(nèi)容，這就要求我們采取必要的措施，我認(rèn)為培養(yǎng)“信息員”就是一個(gè)不錯(cuò)的方法。我一般要求各論壇版主或關(guān)系密切的網(wǎng)站用戶發(fā)現(xiàn)任何不良信息隨時(shí)與我進(jìn)行聯(lián)系(告訴他們電話號碼)或直接清除，以便及時(shí)進(jìn)行處理。
九、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)者要有十二分的奉獻(xiàn)精神
建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)說是一種“后臺工作”，編寫一個(gè)程序或發(fā)現(xiàn)并修補(bǔ)一個(gè)程序漏洞，可能讓你沒日沒夜連續(xù)工作數(shù)十小時(shí)；收集一批資料，然后再上傳到資源庫，更可能用掉你連續(xù)幾天甚至幾十天的時(shí)間；寒冬或酷暑、白天或深夜，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器隨時(shí)可能出現(xiàn)問題，那都得跑到機(jī)房，輕則重啟電腦，重則可能需要重新安裝系統(tǒng)；學(xué)校每搞一次活動(dòng)，拍的照片都得及時(shí)用軟件處理好，然后上傳到系統(tǒng)，再添加文字說明，這又得花不少時(shí)間；另外每天可能還得處理來自網(wǎng)站用戶或校友的十多封甚至數(shù)十封電子郵件，……，關(guān)鍵的關(guān)鍵是這些工作都是“后臺”工作，這種工作實(shí)際上已經(jīng)沒有了上班下班和假期的區(qū)別，可以說更少有人能理解其中的苦，有的同事不理解甚至還以為你一天到晚坐在電腦前“挺舒服的”，沒有一顆十二分的奉獻(xiàn)精神是很難做到的。當(dāng)然，做了工作向領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)一下也是可以的，當(dāng)今的社會(huì)，拿點(diǎn)適當(dāng)?shù)膱?bào)酬已經(jīng)不能說是沒有“奉獻(xiàn)精神”了。
十、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)涵是前幾位的，不必過多的追求技術(shù)含量
許多人一談到學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，便想到“專業(yè)”二字，難！當(dāng)然，這與我們長期以來的評價(jià)體系有相當(dāng)?shù)年P(guān)系。舉個(gè)簡單的例子，我參加過不少的課件評比，評委似乎都有個(gè)默認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)：如果你是用PowerPoint制作的，首先的定位便已經(jīng)基本形成，檔次低！如果你是用Authorware甚至flash制作的，“技術(shù)含量高”，馬上高了一檔！何等的荒唐！！如果大家留意，更少能看到過哪位教授或?qū)W者搞講座時(shí)用Authorware或flash制作課件或講稿的，甚至用PowerPoint的也不多，更多的則是直接用Word，難道這些所謂的評委的水平都比這些教授“高”？而網(wǎng)站的競賽評比也不例外，評委首先看的便是“外表”，如果網(wǎng)頁做得漂亮，即使沒有真正的內(nèi)涵，那這網(wǎng)站的評分也更不會(huì)低，如果再稍有點(diǎn)內(nèi)容，便更有可能得到“高分”；相比較而言，那些內(nèi)容豐富而且相當(dāng)實(shí)用的網(wǎng)站，如果缺少漂亮的外表，甚至無緣“入圍”。記得我從開始上網(wǎng)到現(xiàn)在也已經(jīng)好多年了，像國外的聯(lián)合早報(bào)，國內(nèi)的新浪、網(wǎng)易、搜狐等網(wǎng)站，他們的界面幾乎沒有怎么變化和刻意的美工，但這些網(wǎng)站卻依然得到了大家的認(rèn)可，在世界網(wǎng)站排名中名列前茅，這些網(wǎng)站的成功，我想更根本的一點(diǎn)還是其豐富的內(nèi)涵與實(shí)用性。所以我個(gè)人認(rèn)為學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)不要太多的考慮技術(shù)問題，而應(yīng)該更多的考慮不斷增加網(wǎng)站內(nèi)涵，讓人能從學(xué)校網(wǎng)站獲取豐富的知識與信息，這才是學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)成功的關(guān)鍵所在，“更漂亮的網(wǎng)站不一定是**的網(wǎng)站，有內(nèi)涵的網(wǎng)站才更具有生命力！”
十一、牢牢掌握郵件這個(gè)秘密武器
學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)過程中，不斷有校友、資源用戶、論壇用戶等注冊，他們中相當(dāng)?shù)亩加凶约旱碾娮余]箱，就拿我校網(wǎng)站來說，建站四年以來，各類注冊郵件已經(jīng)有數(shù)千個(gè)，這數(shù)千個(gè)郵件可能聯(lián)系著數(shù)千個(gè)與學(xué)校網(wǎng)站有關(guān)聯(lián)的數(shù)千用戶，利用得到好，對宣傳學(xué)校能起到事半功倍的效果，利用郵件群發(fā)軟件可以在瞬間把信息發(fā)送到這數(shù)千個(gè)用戶的郵箱中，宣傳效率之高確實(shí)是傳統(tǒng)媒體無法比擬的。
以上都是些本人在多年學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)之談，希望能對廣大學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)者提供一種可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校教育信息化建設(shè)更上一層臺階，如有不當(dāng)還望大家指正為謝。
關(guān)于學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的思考，歡迎合作。
