這段時間以來，90后、互聯(lián)網(wǎng)、創(chuàng)業(yè)這幾個詞匯無疑被推到了風(fēng)口浪尖，從超級課程表創(chuàng)始人的余佳文之“90后霸道總裁”到“追氣球的熊孩子”之《少年不可欺》再到微博營銷大號偉大的安妮之《對不起，我只過1%的生活》，似乎每周都有一個熱點出現(xiàn)并“刷爆社交網(wǎng)絡(luò)”。
他們的共同特點是從一開始出現(xiàn)時都受到廣泛的集體褒揚，但是馬上峰回路轉(zhuǎn)開始被質(zhì)疑甚至貶低。NIKOEDWARDS和接下來易陌之爭結(jié)合起來，被懷疑是否是一次高明的攻擊事件;而安妮的快看漫畫則被侵權(quán)的負面新聞環(huán)繞。
90后的創(chuàng)業(yè)者們從開始的顛覆傳統(tǒng)、努力創(chuàng)新的形象似乎慢慢變成了一個個高明的編劇，某些創(chuàng)業(yè)者迫切想推廣產(chǎn)品的心態(tài)讓這個群體開始被集體抹黑。人們開始質(zhì)疑社會對青年創(chuàng)業(yè)的扶持推廣和全民的關(guān)注是否成了一場虛假繁榮。
從浙大校長的一次考察切入抨擊了整個青年創(chuàng)業(yè)圈，將國內(nèi)高校目前鼓勵創(chuàng)業(yè)的行為定義成“更望”;將創(chuàng)始人定義成一過B輪就開好車穿**的暴發(fā)戶;將創(chuàng)業(yè)企業(yè)定義為門檻低、待遇差，僅是因為能讓就業(yè)數(shù)字好看而被扶持;將大學(xué)生定義成被引導(dǎo)和操縱，從而被壓榨的一類群體。并且輔之以身邊一群創(chuàng)業(yè)的失敗者來佐證自己的論點。
高等學(xué)府真的已經(jīng)開始更望的號召大家創(chuàng)業(yè)了嗎?在這個時代懷疑者越來越被推崇，誰搶占了思想制高點誰就能贏來一片喝彩。那么，事實的真相是什么呢?
創(chuàng)業(yè)，至今為止我相信大多數(shù)人眼中的創(chuàng)業(yè)就是早上睡到自然醒，工作幾個小時，每年放幾個大長假，XX數(shù)星星，XX去潛水，拿起IPHONE 擦擦擦，作為也算嘗試過創(chuàng)業(yè)的人，我可以負責(zé)的說，創(chuàng)業(yè)不易，你以為那些新產(chǎn)品發(fā)布會的PPT你分分鐘就能做出來?你以為你手機里那些動輒拿到數(shù)千萬美金天使的APP找?guī)讉€碼農(nóng)就能敲出來?你以為西少爺伏牛堂里每天對著油鍋做菜做飯的都是90后的孩子? 我是一個熱衷于歷史政治角度看問題的人，當(dāng)下的中國，媒體甚至一部分政府公權(quán)部門，圍觀熱炒、鼓勵鼓動這些孩子們紛紛投入創(chuàng)業(yè)大軍，不得不說是整個社會階級固化，social ladder越來越窄的緩步之計，當(dāng)年的主席大手一揮，知識青年上山下鄉(xiāng)，歷史的輪回總是何其的相似，一代一代的人，沖在了歷史的沙灘上。
泡沫，坦白說，泡沫這種東西得分開看，在市場機制跟社會規(guī)則尚不完善成熟的領(lǐng)域，錢往往是好賺的，泡沫剛剛吹起來的時候，會有大一波人賺錢發(fā)財，當(dāng)上CEO迎娶白富美走上人生**。但是人也好，歷史也好，往往逃不出一個盛更而衰的過程，在這個連微信上賣避孕套都能發(fā)一筆的社會，你覺得這一波互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的泡沫還有多久會破呢?
我們可以看到很多創(chuàng)業(yè)者，有每天凌晨2點從公司更后一個下班從來沒說過一句累的;有實在太晚了在車里睡一晚**天再爬起來上班的;也有忙到一周都沒時間洗頭，蹬拖鞋穿牛仔褲的。說90后吃不了苦，只是靠吹噓、靠自我營銷，只是看到了那幾個代表。而更多低調(diào)認真做事的**青年，他們拿出了更對的實力，專注于將事情做得更好，并不需要虛假的炒作和自貼金。
當(dāng)夢想成了一個偽命題，那些因為友誼、價值觀，共同的理想而聚集在一起的人不知有何感想?
中國人的傳統(tǒng)思維就是金錢是衡量成功的標(biāo)準，讀書時只關(guān)心去一個好學(xué)校，工作了只想著去一個好公司，好好的工作不做，偏要跑去研究什么腦電波、氣味傳感器，就是不求上進。
但是他告訴我選擇了創(chuàng)業(yè)團隊從不后悔，如果選擇做一顆螺絲釘，永遠活在別人創(chuàng)造的世界里才是毫無價值。
中國需要這樣的用心去創(chuàng)業(yè)的年輕人。他們本身就是創(chuàng)新文化的布道者。而這種文化的傳播，將對中國的互聯(lián)網(wǎng)圈，乃至整個社會的創(chuàng)新產(chǎn)生很大的推動作用。
有個文章這樣說，當(dāng)國家鼓勵百分之九十九的人去創(chuàng)業(yè)，那必然會迎來創(chuàng)業(yè)泡沫，看幾組數(shù)據(jù)，在美國，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)率在20%-23%，創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)成了一個非常完善的標(biāo)準。
日本的創(chuàng)業(yè)率也有10%左右，并且有大量政府和企業(yè)聯(lián)合的創(chuàng)業(yè)孵化器。
那在中國呢，即便在稱之為創(chuàng)業(yè)元年的2014年，大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率也**2.1%。真正能啟動的，恐怕連1%都沒有。
對這個數(shù)據(jù)我感到毫無奇怪，看一下，即便是中國更更尖的工科院校，當(dāng)校長剛開始著手建立起前幾個像樣的孵化器，開始鼓勵自己的學(xué)生嘗試去創(chuàng)業(yè)的時候，都有大量負面的壓力和輿論傳播開來。那么其他的學(xué)校呢，整個社會的年輕創(chuàng)業(yè)者呢?
少年不怕失敗，前面有座山，翻過去;有條溝，跨過去;跌倒了，站起來。
真正**的年輕人，都敢于破壞規(guī)則，并勇于重塑規(guī)則!
